Polinomia 26-10-2012 Justicia Bastarda

• Claudiofm
• Mar, 30/10/12 15:52

asi que cuando haya un debate que se hable de la independencia de CATALUÑA hay que ASUMIR YA DEFINITIVAMENTE que si se independia NO VA A SEGUIR EN EUROPA!, osa muy importante, deberiais hacer un DEBATE SOBRE ESTA NOTICIA!

• Claudiofm
• Mar, 30/10/12 15:49

os TRAIGO INFORMACION IMPORTANTE, hablais mucho de independencia de cataluña que tal o cul union europea etc etc, aqui os traigo la RESPUESTA REAL de la union EUROPEA a la independenia de cataluña... http://despiertaalfuturo.blogspot.com.es/2012/10/bruselas-rechaza-la-independencia-de.html ... si cataluña se idependia NO seguira en europa!.. punto y pelota discucion se cataluña idependiente y seguir en europa.

• Fuenteovejuna
• Lun, 29/10/12 20:39

..una revolución radical equivaldría a una destrucción también radical de todo lo que conocemos; y no creo que sea ese el camino en absoluto... pero si esto no empieza a cambiar realmente nos podemos encontrar con éllo; un padre no va a permitir que sus hijos se mueran de hambre.

• Fuenteovejuna
• Lun, 29/10/12 20:36

...yo creo que precisamente lo que no quieren los que nos gobiernan es que seamos humanos; les interesa que seamos robots sin entrañas ni sentimientos, meros instrumentos medio humanos, medio robotizados que obedezcamos, manejados por ellos y los que los sustentan en el poder. Otra sociedad es posible, más parchear esta e ir tirando no nos llevará a ningún sitio pues estamos en la decadencia del sistema capitalista del cual hemos vivido bastante bien, pero a expensas de explotar a otros pueblos más débiles, con menos cultura sobre todo científica.

• Fuenteovejuna
• Lun, 29/10/12 20:22

Creo que en la república española; habían centros en que el interés central de la enseñanza o eje era la formación integral de personas dando la misma importancia a la faceta humanista que a la científica. Pero en realidad es la misma cuestión; pues en el seno de una enseñanza que lo que busca es potenciar todas las capacidades del individuo; cada uno encontrará aquello que más le subyuga y atrae. El trabajo de los maestro, y profesores más tarde; debería ser el descubrir y potenciar estas cualidades. Los maestros y profesores deberían ser los mejores en todas las áreas, seleccionados acordemente con la responsabilidad que tienen y pagados como cualquier profesional de su sector cuando menos. La educación tiende a uniformar a todo el mundo; y he ahí el fracaso. No puedo hablar de este tema pues no estoy en él, pero es es mi opinión. ¿Ahora la educación va en plan de fabricar obreros para la Seat?.. ¿y cuando la Seat se deslocalice; que haremos con los obreros?

• Mariló
• Lun, 29/10/12 02:25

Muchas gracias Anónimo :)

• Anónimo
• Lun, 29/10/12 00:33

Hannah Arendt

• Mariló
• Lun, 29/10/12 00:26

Carlos Angulo, se te echaba de menos, excelente programa!!! El libro que dijo José Luis Escobar, yo entendí el nombre de Autor como: Ana Jaren, lo he puesto en google, pero no lo encuentro, alguien que me pueda facilitar el título del libro. ¡Gracias!

• Cyberdemon
• Dom, 28/10/12 23:55

Yo me quedo con la curiosidad de saber la opinión del perro del principio xDD Gran programa!

• Raul Franco Parrondo
• Sáb, 27/10/12 19:33

El nacionalismo de izquierdas es un contrasentido. O se es nacionalista o de izquierdas. Porque hablar de que solo eres la clase obrera catalana y estas en oposición de la clase obrera española no tiene sentido. Si esto fuera un Estado socialista real tendría algún sentido. Pero en un país plenamente oligárquico de partidos. Si el poder lo tienen las cúpulas de los partidos que sentido tiene que una clase social sin poder político se oponga a clase social sin poder político. Si los obreros de burgos estuviesen mejor representados que los de tarragona, lo entendería. Pero cuando ninguna de las 2 esta representada. No lo entiendo.